摘要：日前，德國舉辦了《認證法》十周年大會，250 名來自政治、商業、科學、咨詢和認證實踐以及成功獲得職業資格認證的專業人員代表應聯邦教育與研究部 (BMBF) 和柏林聯邦職業培訓學院 (BIBB) 的邀請出席了會議。會議期間，七個專家小組詳細討論了職業資格認證的現狀和核心問題。有來自德國和國外的專家，特別是來自咨詢和認證實踐的專家，也有通過認證后在德國工作的外國專家。
摘要：據上海中僑職業技術大學官網消息，6月6日，上海中僑職業技術大學為該校首批37名本科畢業生舉行學位授予儀式。據悉，這是國家設立職業教育本科后的第一屆畢業生，也是上海首批獲得職業本科學位的畢業生。
摘要：將北京市高等職業學校畢業生納入公務員招考范圍，在公務員招考和企事業單位招聘中，堅持因崗設職，鼓勵公平競爭，促進人崗相適，支持事業單位面向高水平技能人才開展定向招聘。
摘要：據世界技能大賽官網消息，因疫情原因2022 年上海世界技能大賽將取消，但根據公告，上海有望舉辦2026年世界技能大賽。
摘要：據廣西城市職業大學官網消息，學校已獲得學士學位授權單位，16個本科專業獲得學士學位授權專業。
摘要：250 名來自政治、商業、科學、咨詢和認證實踐以及成功獲得職業資格認證的專業人員代表應聯邦教育與研究部 (BMBF) 和柏林聯邦職業培訓學院 (BIBB) 的邀請出席了會議。
摘要：參與本次學士學位審核的三個專業分別是：食品藥品學院食品質量與安全、建筑工程學院建筑工程、信息工程學院數字媒體技術專業。
摘要：5月24日，德國慕尼黑經濟研究所(ifo)發布就業晴雨表，數據顯示德國的公司在越來越多地計劃招聘新員工。
摘要：聯邦政府正在與社會伙伴和聯邦州合作，進一步加強職業培訓的質量、吸引力和綜合能力。
摘要：CHE 執行主任齊格勒（Frank Ziegele）認為，學術教育與職業教育完全沒必要相互排斥，爭奪生源，而應當通力合作，以靈活方式共同為教育事業發展助力。
摘要：2022 年第一季度，約有 4510 萬人在德國工作。
摘要：一端是制造業急需高素質技術人才，另一端是年輕人不愿當工人——如何“解鎖”大學生進工廠？
摘要：在人工智能方面，德國需要大量技術人才，以確保擁有技術主權。借助人工智能戰略，德國聯邦政府為自己設定了創建至少 100 個新的人工智能教授職位的目標，以便在大學廣泛地錨定該主題。現在第 100 個額外的AI教授職位已被填補，目標已經實現。
摘要：經德國就業研究所 (IAB)調查發現：2022年第一季度，全德共有174萬個職位空缺。這超過了上一季度的記錄。與 2021 年第四季度相比，空缺數量增加了約 51,000 個或 3%，與 2021 年第一季度相比增加了 612,500 個或 54%。
摘要：中德職教產教融合聯盟在蘇州健雄職業技術學院官網發現，江蘇省教育廳已批復同意健雄職業學院與德國比勒費爾德中等企業應用技術學院合辦機電一體化技術專業。
摘要：德國經濟部長羅伯特?哈貝克（Robert Habeck）透露，德國將投資140億歐元（約合147億美元，980億人民幣），以吸引芯片制造商前往德國，對德國半導體產業參與布局。
摘要：近日，江蘇省教育廳發布公示，擬增列南京工業職業技術大學為學士學位授予單位，其機械電子工程技術、自動化技術與應用、軟件工程技術、電子信息工程技術、國際經濟與貿易5個專業為學士學位授權專業。
摘要：5月15日，由中德職業教育產教融合聯盟協辦的首屆（重慶）教育評價國際會議以線上線下相結合方式在兩江新區舉行。
摘要：為了能夠成功地推動經濟向可持續發展轉型，德國工商總會子公司DIHK-Bildungs-gGmbH目前正在與專家一起開發關于氫、電動汽車和碳平衡以及減碳領域的新全國 IHK 證書課程，特別是“氫氣應用專家 (IHK)”、“電動汽車專家 (IHK)”和碳專家” (IHK)”。
摘要：國家主席習近平5月9日下午同德國總理朔爾茨舉行視頻會晤。
摘要：在全國繼續教育和節能戰略中，勞動與社會事務部與聯邦教育和研究部正在與各利益相關方一起促進為雇員和公司的繼續教育和培訓。
摘要：本著德國人一貫的嚴謹，德國的職業資格認證體系大概是最龐大繁雜的。
摘要：德國的職業學校、企業、大學本科的“三元制”教育模式是一種職業教育與學位教育有機結合的教育模式。
摘要：產教融合、校企合作是職業教育作為類型教育的基本辦學規律和主要發展特征，但是“校熱企冷”“產教兩張皮”的問題越來越突出，嚴重阻礙了現代職業教育的發展。
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