摘要：路透社當地時間7月8日援引知情人士消息披露，德國總理默茨計劃于今年年底前率領一支由商界高管組成的代表團首次訪華。報道稱，此次訪問最早可能于今年10月份成行，但尚未最終敲定，具體安排仍可能發生變化。路透社稱，在美國引發的貿易關稅摩擦不斷的背景下，德國總理默茨此訪將對鞏固兩國關系具有重要的象征意義。當地時間7月4日，默茨在柏林會見中共中央政治局委員、外交部長王毅。默茨表示，德中關系發展良好，政治經貿等
摘要：歐盟發布《2025年歐盟“數字十年”現狀報告》歐盟委員會近期發布《2025年歐盟“數字十年”現狀報告》（以下簡稱《報告》），總結歐盟在數字化轉型方面取得的進展、成就以及存在的不足。
摘要：歐洲職業培訓發展中心（Cedefop）是歐盟的分散化機構之一，主要負責推動、制定和實施歐盟在職業培訓、技能與資歷認證領域的相關措施。
摘要：近日，由德國聯邦企業職業培訓師協會主席巴巴拉·克萊斯-恩格爾哈特率領的德國職業教育專家代表團及中德職業教育產教融合聯盟一行13人，來到河北省保定市職業技術教育中心參觀訪問。在與會嘉賓的共同見證下，保定市教育局與來訪的代表團舉行了系列合作協議簽約儀式。系列合作協議的簽署，為保定市職業教育對外開放與產教融合發展、培養具有國際競爭力的職業技術人才奠定了堅實基礎。
摘要：這是全國數智康養行業產教融合共同體孵化的第一個成果。
摘要：來自全國22個省、市、自治區的一百余家共同體單位以及由20位德國專家組成的代表團成員相聚眉山藥科職業學院，共同見證全國數智康養行業產教融合共同體成立。
摘要：中德職業教育產教融合聯盟攜手德國司代普克萊夫特有限公司、德國慧魚科技有限公司、德國希思軟件有限公司、德國ViRTU Werk 虛擬工坊有限公司、德國思靈機器人科技有限公司、巴伐利亞州對華高教中心等六家德國中小企業精彩亮相，成為大會的一大亮點。
摘要：黑森州培訓企業的代表們對此次開啟的"數字化學習場所合作"進程給予了高度評價。
摘要：基于2022 年9月推出的《國家繼續教育戰略：推進和發展》 （Nationale Weiterbildungsstrategie: Fortführung und Weiterentwicklung, NWS），來自德國各界的17家相關單位在過去三年制定了應對人口、 數字、經濟結構變革的繼續教育政策行動策略，并尤其關注在繼續教育活動中參與度較低的兩個群體，即低學歷人群和中小企業及其員工。
摘要：中德職業教育產教融合聯盟聯合德國法蘭克福科技創新學院，重磅推出《職教本科——德國經驗與建設要點》研修班。
摘要：2025年，德國聯邦企業職業培訓師協會（BDBA）正式啟動中國區戰略部署，攜手博鰲職業教育發展大會組委會（BVEDC），德國法蘭克福科技創新學院（FITI）與中德職業教育產教融合聯盟(SGAEE)面向中國開展首批 "德國聯邦企業職業培訓師協會 'DBA 職業培訓師學院 ' 暨 BDBA 認證中國區成員院校" 遴選工作。
摘要：德國聯盟黨總理候選人弗里德里希·默茨在6日下午舉行的德國聯邦議院第二輪投票中當選總理。
摘要：4 月15日，德國聯邦職教所（BIBB）在官方網站發布《2025年獲認可職業目錄》（Verzeichnis der anerkannten Ausbildungsberufe 2025，簡稱“目錄”）
摘要：近日，教育部舉辦人工智能校長局長專題培訓班。會上教育部黨組書記、部長懷進鵬強調，要優化知識體系，提升師生素養技能，加快建設人工智能課程體系、推進課程教材建設，全面提升教師的智能素養和育人本領。要深化平臺應用，賦能教育改革創新，建強用好國家智慧教育平臺，深入實施人工智能賦能教育行動，加快智能基礎設施提檔升級。
摘要：近日，教育部教育督導局印發《本科層次職業學校本科教學工作合格評估指標釋義（試行）》（以下簡稱《釋義》），為職業本科教育量身定制了一套系統的教學評估標準釋義指引。在產業升級與技能型社會建設加速推進的當下，不僅為本科層次職業學校發展提供了“導航儀”，更彰顯了國家推動職業教育與普通教育“同等重要、分類發展”的堅定決心。 從“參照普本”到“自成體系” 長期以來，職業院校在辦學定位、評價標準上往往參照普
摘要：由中德職業教育產教融合聯盟聯合德國法蘭克福科技創新學院共同開發《德國聯邦企業職業培訓師協會企業實踐導師能力提升研修班》培訓課程。
摘要：德國雙元制職業教育體系因其"理論結合實踐"的獨特模式享譽全球，每年為德國輸送數十萬高素質技術工人。然而，隨著技術工人短缺加劇，這一傳統模式正面臨前所未有的考驗。帕德博恩大學在歐盟“FEWL”（深化正規教育與工作場所學習融合模式研究）項目框架下開展的最新研究，考察了雙元制教育的三個中心學習場所之間的合作 ：職業學校、培訓企業和跨企業職業教育機構。該項目基于對職業教育和培訓相關參與
摘要：3月23日至25日，被譽為“隱形冠軍之父”的德國著名管理學者赫爾曼·西蒙會同多名德國代表實地走訪安徽合肥和亳州的新能源汽車與中醫藥等企業。多名受訪對象表示，中國市場自由且廣闊，同時擁有大量高技術性人才，具有較強吸引力，德國企業將在未來繼續加碼在華投資。
摘要：2025年3月25日，由中德職業教育產教融合聯盟（SGAEE）與德國法蘭克福科技創新學院（FITI）聯合主辦的《產教融合背景下職業教育 "五金" 建設推動職業院校關鍵辦學能力提升》研修班開班儀式在線舉行。來自全國近30余所職業院校300余位專業帶頭人及骨干教師齊聚云端，圍繞 "金專業、金課程、金教材、金師資、金基地" 五大建設領域展開深度研修。開班儀式由中德
摘要：2025 年1月31日，德國各州文教部長聯席會下設各州科學部長
會議在柏林召開第二次會議，各州科學部長呼吁下一屆聯邦政府與各州政府加強合作，投入更多資金以促進科學、研究和創新領域發展。會議通過了“十二點立場文件”。文件指出，面對重大的經濟挑
戰、政治不確定性和顛覆性技術，需要聯邦與各州政府共同努力，使德國成為面向未來的科研陣地（Wissenschaftsstandort）。只有通過戰略導向、穩
摘要：德國當地時間3月6日，中國·南京—德國·斯圖加特經貿合作交流會在斯圖加特成功舉辦。本次活動的主題是“走進德國·選擇南京”。會上，14個項目現場簽約，涉及先進制造業、金融服務、藝術、體育等領域。200余名中德工商界人士出席活動，大家共聚一堂，深化合作交流，共贏美好未來。在“彼此成就”中共建合作網絡交流會上，會展、金融服務業合作，科技、文體服務業合作，增資擴產、戰略合作等14個項目現場簽約。“我剛受邀
摘要：據2月6日德國聯邦職教所（BIBB）官方數據，2024年德國職
業教育學員的培訓津貼相比上一年上漲6.3%，實現自1992年以來最高漲幅。2024年，與企業簽訂實訓合同的學員平均每月稅前收入為
1133 歐元，相比前一年增長約70歐元。2024 年，德國原東德與原西德地區職教學員的平均津貼首次接近，分別達到1135歐元和1133歐元。這一現象主要歸因于是原東德地區津貼增長幅度更大（8.9%），
摘要：教育階段視角轉換和機會公平，培養出更多專業合格的技術人才，以保障德國社會和經濟的持續發展。1、分析企業個性化需求與崗位設計，緩解勞動力供需錯配企業需求定制化分析與崗位設計是確保人才供給與企業需求精準匹配的核心環節。該舉措通過深入的需求調研和崗位職責分析，幫助企業明確其實際用人需求，并根據需求制定精準的崗位設計方案，從而有效緩解勞動力市場上的供需錯配問題。1.企業需求調研與崗位職責分析。首先，顧問團
摘要：據1月24日聯邦教研部官方消息，聯邦教研部已推出“推動實現2030 技術主權的研究與創新”框架計劃，旨在使德國在國際競爭中推進新技術發展并在技術上更加獨立。“FITS2030”框架計劃整合了當前涵蓋八項數字關鍵技術與四項工業關鍵技術的資助，并在此基礎上建立了新的綜合支持框架。“FITS2030”框架計劃確定了到2030年前針對八項數字關鍵技術和四項工業關鍵技術的目標和措施。八項數字關鍵技術為：人工
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