【中德先SGAVE汽車領域項目】
東營職業學院教學案例
【中德職業教育汽車機電合作項目】
內蒙古交通職業技術學院教學案例
【中德(嘉興)產業園-跨企業培訓中心】
嘉興技師學院-德國手工業行會(HWK)
【中德智能制造學院】
淄博職業學院-山東萊茵科斯特智能科技有限公司
【AHK中德(武漢)職業教育培訓中心】
武漢船舶職業技術學院-德國AHK上海代表
【中德焊接技術應用中心】
河北石油職業技術大學—德國哈勒焊接研究
【戴姆勒中國職業教育學院—職業教育項目】
安徽職業技術學院-戴勒姆
【護理人才項目】
鄂州職業大學-德國薩克森州政府經濟促進會(武漢)聯絡處
關于印發《中華人民共和國第三屆職業技能大賽技術規則》的通知
2025-06-30
教育部關于印發《2025年世界職業院校 技能大賽實施方案》的通知
2025-06-18
中辦 國辦印發《提振消費專項行動方案》:鼓勵更多高等學校、職業學校開設家政相關專業
2025-03-16
教育部辦公廳 國家衛生健康委辦公廳關于加強高等職業教育醫養照護與管理專業建設工作的通知
2025-02-26
中共中央 國務院印發《教育強國建設規劃綱要(2024-2035年)》
2025-01-19
國家發改委 教育部等發文:構建高等教育、職業教育和繼續教育相互支撐的數據領域學科專業建設體系
2025-01-07
新修訂的《湖南省職業教育條例》獲表決通過,2025年1月1日起施行
2024-11-29
王青:我國高等職業教育及技師教育未來發展的德國經驗借鑒
周衍安:第五項修煉:雙高(高職)院校的運行邏輯與組織學習
李亞平:AI驅動未來:創新培養新一代信息技術人才的產教融合新模式
曾文瑜:成果導向的機械3D課程教學實踐
侯銀海:AI數字賦能協同備課:構建勞動教育課程育人新生態 ——以"千校萬師萬班"勞動任務清單實踐為例
郁漢琪:競賽與職業教育人才培養改革
朱亞男:破壁資歷框架——職教課標“出海”轉換路徑
賈方亮:AI時代職業教育的危與機-以電子技術類專業為例